第二章 《三十九》 (第1/2页)
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“不过和之前在教育学院里的学生社团也并非完全相同，学生集团是能够真正掌握学校内部资源的。”
掌握资源？
泰图斯微微眯起了眼睛，能看出来虽然现在在谈论这些，但是他也并非很赞成这样的东西吧？
话说回来，也就是说其实这些所谓的学生集团……
“比如说工学院的贾姆斯工程集团能够控制几乎超过一半的自动工业机床，如果你想在加工技术方面有所成果的话，讨好他们几乎是真正的必修课。”
果然，这也算是资源分配的一种手段吧。
“否则你即使支付高额的费用，也很难使用这方面的资源。”
支付高额的费用，潜台词也就是说学校中的一些服务，仍然能够通过支付货币的方式来享受服务？
“正因为掌握了各种各样的资源，学生集团直接也有着各种各样的竞争，而每年争夺新学员也
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